Hoppa till innehåll
menu
Blogg

Att prata om pornografi – konkret lektionsplan för skolan

Denna lektionsplan ger dig som lärare ett konkret sätt att diskutera frågor om pornografi i klassrummet på ett tryggt, respektfullt och kunskapsbaserat sätt.

En klass med lärare och elever.
Bild: Shutterstock

Denna lektionsplan ger dig som lärare ett konkret sätt att diskutera frågor om pornografi i klassrummet på ett tryggt, respektfullt och kunskapsbaserat sätt.

Fokuset i lektionsplaneringen ligger på att skapa ett öppet samtalsklimat där eleverna får möjlighet att diskutera normer, kroppsideal, samtycke, gränser och hur pornografi kan påverka föreställningar om sex och relationer.

Syftet är inte att moralisera, utan att ge elever verktyg att förstå, analysera och förhålla sig kritiskt till det innehåll de kan möta.

Vad är bra att tänka på när du ska prata om porr med unga?

Så här förbereder du dig inför lektionen:

1. Inledningsrunda:

Som lärare känner du gruppen bäst. Om det finns ett behov och resurser kan du dela in gruppen i mindre grupper. Överväg könsuppdelning vid behov. Detta kan bidra till en tryggare miljö där eleverna vågar diskutera mera.

Du behöver vita papper och pennor om eleverna diskuterar i mindre grupper. Du behöver post it-lappar till inledningsrundan.

Skriv porr på tavlan och dela ut post it-lappar eller papper till alla elever. Be eleverna skriva vad de tänker på när de hör ordet porr.

Samla in svaren av eleverna och klistra upp dem på tavlan. Gå igenom svaren tillsammans. Kan ni tillsammans dela in dessa förslag i fördelar och nackdelar?

2. Filmklipp nummer 1:

Titta tillsammans med eleverna på filmklippet Vem e jag – Porr på Yle Arena. Filmklippet ger en kort introduktion till temat och eleverna får information om vad pornografi är.

3. Diskussionsfrågor

Diskutera följande frågor hela gruppen tillsammans eller i mindre grupper:

  • Vilken typ av sex tror ni förekommer i porr? Hur skiljer det sig från sex i verkligheten?
  •  Om en person gillar att se på porr, varför tror ni att hen gör det?
  •  På vilket sätt tror ni att porren kan påverka någon på ett dåligt sätt.

Gå igenom gruppernas svar på ett sätt som känns bekvämt och tryggt. Grupperna kan presentera sina svar muntligt i tur och ordning, skriva upp dem på tavlan eller på post-it lappar.

4. Filmklipp nummer 2:

Här du mera tid? Titta tillsammans på följande film och fundera kring samtycke. Vad betyder samtycke? Vad säger lagen?
Se på Tea consent videon här.

Text: Projektet Välmående på nätet i samarbete med Malin Wiik-Norrman (Sexolog, barnmorska & relationsexpert)

Ladda ner lektionsplaneringen för utskrift

ikoni tiedosto
Filformat: PDF

Att prata om pornografi – en konkret lektionsplan för skolan

Beskrivning av filen: Ladda ner PDF-filen för utskrift.

Ladda filen
Mikaela Lervik

Ta kontakt

Mikaela Lervik

Mikaela jobbar med vårt skolarbete i Österbotten och leder verksamhet på alla stadier. Hon arbetar också inom vårt föräldrastöd och på våra familjeläger.

+358 50 581 3114
Tillbaka upp